Savoir communiquer pour évoluer dans sa pratique . Ou comment construire un sens partagé
Exemplaires
Nbre d'exemplaires : 2| Localisation | Cote | Disponibilité | Réservation | |
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Loos - IRTS Site Métropole Lilloise Espace Revues Salle archives M10 | CAH-A | [disponible] | ||
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Grande-Synthe - IRTS Site Grand Littoral Espace Revues Salle archives - Sur demande |
CAH-A
[Support : CD-Rom] | [disponible] |
Contient
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[Article]
Une problématique nouvelle qui appelle des réponses partenariales et innovantes. L'errance des jeunes adultes
/ LE REST, Pascal.
LES CAHIERS DE L'ACTIF 11/12/2005, n° 354-355
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[Article]
Interventions auprès d'équipes éducatives en internat. Essai de justification d'une approche psycho-socio-éducative
/ DURNING, Paul.
LES CAHIERS DE L'ACTIF 11/12/2005, n° 354-355
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[Article]
Une problématique nouvelle qui appelle des réponses partenariales et innovantes. L'errance des jeunes adultes
/ LE REST, Pascal.
LES CAHIERS DE L'ACTIF 11/12/2005, n° 354-355
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[Article]
Le partage de l'intimité dans l'espace public
/ PELEGE, Patrick.
LES CAHIERS DE L'ACTIF 11/12/2005, n° 354-355
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[Article]
Interventions auprès d'équipes éducatives en internat. Essai de justification d'une approche psycho-socio-éducative
/ DURNING, Paul.
LES CAHIERS DE L'ACTIF 11/12/2005, n° 354-355
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